Iniciación al violín
Primer acercamiento al instrumento mediante un proceso progresivo, motivador y técnicamente organizado.
Solicitar valoraciónFormación artística integral del violinista
Formación especializada para desarrollar la técnica, la musicalidad y la identidad artística de cada estudiante.
Dirección musical: Maximiliano Jaramillo Ricaurte · Dirección administrativa: Beatriz Helena Malavera López
«No ofrecemos solamente clases de violín; construimos procesos integrales de formación artística.»
La Escuela Colombiana de Violín es una institución especializada en la formación de violinistas, desde la iniciación musical hasta el perfeccionamiento técnico y artístico. Su propuesta integra técnica instrumental, interpretación, desarrollo auditivo, conciencia corporal, práctica colectiva y experiencia escénica.
Cada programa es una ruta pensada para un tipo de estudiante y un momento de su formación.
Primer acercamiento al instrumento mediante un proceso progresivo, motivador y técnicamente organizado.
Solicitar valoraciónPrograma continuo para desarrollar técnica, lectura, musicalidad, repertorio y experiencia interpretativa.
Solicitar valoraciónAcompañamiento avanzado para estudiantes que buscan consolidar su nivel técnico y artístico.
Solicitar valoraciónPreparación para audiciones, concursos, exámenes, recitales e ingreso a programas universitarios.
Solicitar valoraciónEstudio del violín adaptado a los objetivos, disponibilidad y experiencia previa de cada estudiante.
Solicitar valoraciónLos programas son la ruta que cursa el estudiante; las áreas son las dimensiones de su formación.
Técnica del violín construida de forma gradual y saludable.
Lectura, desarrollo auditivo y lenguaje musical al servicio de la interpretación.
Ensambles de violines para aprender a escuchar y a tocar con otros.
Respiración, postura y movimiento integrados a la interpretación.
Recitales, clases abiertas y experiencia en escenario.
Preparación para audiciones, concursos e ingreso a programas universitarios.
Integración entre respiración, postura y movimiento
Atención a las características individuales del estudiante.
Construcción técnica gradual y saludable.
Desarrollo de la escucha y la sensibilidad musical.
Repertorio adecuado para cada etapa.
Evaluación y seguimiento periódico.
Participación en ensambles, clases abiertas y presentaciones.
La familia o el estudiante solicita información.
Se conocen sus intereses, antecedentes y condiciones técnicas.
Se recomienda el programa, nivel y frecuencia adecuados.
Se establecen objetivos y se evalúa periódicamente el progreso.
Fundador y director de la Escuela Colombiana de Violín
Violinista Pedagogo Gestor cultural
Violinista, pedagogo y gestor cultural con más de tres décadas dedicadas a la música. Fue miembro fundador y violinista de la Orquesta Sinfónica Nacional de Colombia entre 2003 y 2019, y es Máster en Pedagogía Instrumental.
Abogada Magíster en Derecho Comercial Conciliadora Operadora de Insolvencia Directora del Centro de Conciliación y Arbitraje Constructores de Paz
Abogada y Magíster en Derecho Comercial de la Universidad Sergio Arboleda. Ejerce el derecho desde 1998 y, desde 2010, se ha dedicado a la negociación de obligaciones, la insolvencia y la construcción de acuerdos, con miles de casos acompañados.
La escuela no se limita a las clases individuales.
Recitales
Audiciones
Clases abiertas
Talleres
Convocatorias
Periodos de inscripción
Las fechas se publican a medida que se programan. Escríbenos para conocer la próxima actividad o el siguiente periodo de inscripción.
Consultar la agendaEn la clase de valoración conocemos los intereses, antecedentes y condiciones técnicas del estudiante para recomendarle el programa, el nivel y la frecuencia adecuados.
No. El programa de Iniciación al violín está pensado como primer acercamiento al instrumento, mediante un proceso progresivo, motivador y técnicamente organizado.
A través de una clase de valoración, en la que se conocen los intereses, antecedentes y condiciones técnicas del estudiante. Con esa información se recomienda el programa, el nivel y la frecuencia adecuados.
La formación combina las clases individuales con la práctica colectiva: ensambles de violines, clases abiertas y presentaciones hacen parte del proceso.
Sí. El programa de Formación para adultos adapta el estudio del violín a los objetivos, la disponibilidad y la experiencia previa de cada estudiante.
La escuela integra a las familias en el proceso, con actividades como talleres para familias, recitales y clases abiertas.
El proceso tiene cuatro pasos: contacto inicial, clase de valoración, plan formativo con el programa y la frecuencia recomendados, e inicio con seguimiento periódico. Puedes empezar desde el formulario de valoración.
Los planes se definen según el programa, la frecuencia y la modalidad. Te los explicamos en detalle en la asesoría o en la clase de valoración.
Conoce nuestra propuesta académica y encuentra el programa adecuado para ti o para tu hijo.